Temas
transversales
Si bien en el
transcurso del seminario Didácticas de la Informática II se trataron las
grandes posibilidades que se presentan en el mundo de la web 2.0. También fue
necesario reflexionar acerca de aquellas problemáticas que surgen en su
interior y las medidas que se deben tomar en un mundo que como se expone en una
de las presentaciones, es tan fantástico como peligroso.
Al estar
enmarcado el seminario en una Maestría en Educación, es importante abordar este
tipo de temáticas desde un perspectiva educativa, es por ello que las
siguientes dos presentaciones están pensadas para ser expuestas en una
comunidad educativa, una para los padres de familia y otra para los
estudiantes.
Seguridad en
Internet
El tema de la
seguridad en Internet es pensado para una charla con los padres de familia, que
es expuesto en la siguiente presentación en Calameo, aplicación que es
explicada en el blog en entradas anteriores. Dicha presentación consta de dos
miradas, una que se centra en explicarles a los padres el tema de la seguridad
como usuario de Internet, teniendo en cuenta temas como las transacciones
virtuales y la segunda es el tema de la seguridad enfocada a proteger a sus
hijos y ofrecerles consejos mediante los cuales puedan orientarles acerca de
este tópico.
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Basura
tecnológica
El tema de la
basura tecnológica debía ser enfocado hacia los estudiantes, razón por la cual
se pensó en una aplicación de las estudiadas en el seminario, que fuera de
alguna manera más interactiva y se pudieran plasmar algunas actividades
didácticas que hicieran este contenido más agradable y divertido para los
estudiantes.
La aplicación
utilizada para tratar este tema fue Cuadernia, una herramienta creada
por la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha que pretende crear y difundir
materiales educativos en forma de cuadernos en los cuales se encuentra material
multimedia y otras actividades educativas.
En la
presentación elaborada en Cuadernia se partió de unas preguntas
iniciales, con las cuales se pretendía conocer las nociones e ideas que tenían los
estudiantes sobre el tema, el cual tiene dos matices, el primero entendiendo la
basura tecnológica como la información “inútil” que se encuentra en la web y
que no cumple con unos principios que se exponen en detalle y el segundo como
aquellos desechos que se generan a causa de los aparatos tecnológicos. En base
a estos dos matices se diseñaron unas actividades para los estudiantes.
La siguiente es la actividad realizada en Cuadernia.
La siguiente es la actividad realizada en Cuadernia.
Si se desea observa en detalle la siguiente actividad, se puede acceder al siguiente link, descargar el zip y ejecutar el exe.
http://www.mediafire.com/download/d8zllbjik9suomu/libro_web_Garbage_64546.zip
